为深入推进课程思政建设提质增效，充分发挥“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的示范引领作用，近期，我院组织思政教师宣讲团，分别赴智能制造学院、智能控制学院、商学院、通识学院开展“Z世代思政赛”专题宣讲与政策解读，为各学院教师搭建课程思政交流平台，助力凝聚立德树人共识。
在智能制造学院，我院孙老师、黄老师结合机械制造、自动化专业，提出比赛要紧扣“思政+专业”融合要求，挖掘“大国工匠”“科技攻关”案例，设计“思政+实训”教学方案，将工程伦理、科技报国理念融入课堂，按规定时间节点完善参赛材料。
在智能控制学院，我院贺老师、梁老师围绕赛事规则，建议老师们立足人工智能、自动控制特色，运用虚拟仿真、AI互动等技术创新教学形式，聚焦“算法伦理”“技术社会责任”设计内容，同步准备教学视频与反思报告，贴合赛事评分重点。
在通识学院，我院刘老师、陶老师结合比赛要求，引导教师发挥文、史、哲跨学科优势，从传统文化、社会热点中提炼思政元素，通过“经典解读+价值思辨”打造通识思政课程，按要求提交高质量的参赛材料。
在商学院，我院袁老师解读赛事核心规则后，建议教师们结合电子商务、管理学专业，选取“诚信经营”“乡村振兴”等商业案例，设计“思政+实践”教学方案，突出“义利兼顾”导向，按时完成参赛材料报送。
此次宣讲既明确赛事要求，又精准契合学院特色，为教师备赛提供清晰指引。后续马院将持续提供指导，助力打造Z世代思政精品课。