今年是红军长征胜利90周年。为深入学习贯彻习近平总书记关于长征精神的重要论述，落实教育部社科司"长征大课"学习部署，2026年10月28日，重庆现代制造职业学院马克思主义学院在二号教学楼B204教室召开全体教师会议，集体观看教育部社科司"长征大课"专题视频，重温那段气吞山河的峥嵘岁月，感悟历久弥新的长征精神。会议由学院院长李才俊主持，全体思政教师参加学习。
专题视频全景式再现了中央红军从江西瑞金于都河畔出发，血战湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、翻雪山过草地，最终胜利会师陕甘的壮阔征程，生动诠释了长征精神"把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命理想和信念，坚信正义事业必然胜利"的深刻内涵。观看过程中，教师们神情专注、边看边记，被革命先辈在绝境中迎难而上、在牺牲前依然坚守信仰的英雄气概深深打动，不时在笔记本上写下感悟。
观看结束后，李才俊院长结合两次红色研学经历作导学分享。他谈到，6月下旬，马院部分教师参加学校组织的赴遵义会议会址、娄山关、四渡赤水纪念塔实地研学，在转折之城感悟"坚定信念、坚持真理、独立自主、团结统一"的遵义会议精神；暑期研修期间，李才俊院长带领马院部分教师深入井冈山、瑞金、于都等革命旧址，在八角楼昏暗的灯光下、沙洲坝的红井旁、长征第一渡的岸边，切身感受中国共产党人的初心使命。从于都河的渡口到遵义城的会址，从娄山关的硝烟到宝塔山的晨曦，两次实地红色之行与今天"长征大课"的集中学习形成了时空呼应，让大家对长征精神的历史脉络有了更完整、更立体的把握。
金嫦老师结合遵义研学经历谈道，在遵义会议会址看到那份改变中国命运的会议记录，再对照视频中长征胜利会师的壮阔场景，才真正读懂"伟大转折"四个字的千钧分量——遵义会议是长征的转折点，也是中国革命的转折点，这种直面问题、修正偏差、团结向前的勇气，对今天思政课教学改革同样具有深刻启示。贺书香老师说，暑期在小井红军医院，130多名重伤员宁死不屈的壮烈事迹与视频中雪山草地上相互搀扶、彼此鼓励的画面相互叠加，让人深刻体会到理想信念不是口号，而是在饥寒交迫中依然选择向前的脚步。黄雨蝶老师表示，在瑞金红井旁听到"吃水不忘挖井人"的故事，今天再看"长征是宣言书、长征是宣传队、长征是播种机"的论述，更加明白长征的胜利是民心所向的胜利，而民心从来是靠一件又一件实事累积起来的信任。
随后，与会教师结合自身教学实践踊跃分享学习心得、交流研讨。大家一致认为，长征精神与工匠精神内在相通，那种坚定信念、攻坚克难、精益求精的精神品质，正是面向机器人、模具设计等工科专业学生最需要的精神滋养，也为讲好思政课提供了丰厚素材。有的教师谈到，要把四渡赤水、飞夺泸定桥等长征经典战例设计成探究式课堂案例，让学生在还原历史情境中理解"敢于斗争、敢于胜利"的深刻内涵；有的教师提出，可将"长征大课"精彩片段作为课堂导入和情景剧素材，增强思政课的沉浸感与亲和力；还有教师表示，要把遵义会议、井冈山精神、苏区精神等实地研学成果整理成微课，实现从"走出去研学"到"带回来育人"的转化。大家纷纷表示，要将观看感悟与研学所得一体贯通，真正把长征精神内化于心、外化于行，落实到每一堂思政课、每一次实践教学中。
李才俊院长在总结讲话中指出，长征胜利90周年之际集中观看"长征大课"，不仅是一次历史回望，更是一次思政课教师的初心再教育。他强调，思政课教师要先学一步、学深一层，带头学好长征史、讲好长征事；要把长征精神有机融入《思想道德与法治》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等核心课程，把遵义会议、四渡赤水、井冈山精神、苏区精神等红色素材转化为鲜活的教学案例；要紧扣学校智能制造办学特色，针对机器人、模具设计等工科专业学生特点，创新探究式、沉浸式教学方法，用长征故事讲透理想信念，用长征精神涵养工匠精神，引导青年学生在制造强国建设新长征路上找准人生坐标、练就过硬本领。
参会教师纷纷表示，将以此次学习为契机，把"长征大课"的精神养分与实地研学的鲜活素材整合起来，融入"五会五自"活页教材建设和日常课堂教学，让长征精神在新时代职教学子心中落地生根。下一步，马克思主义学院将持续推动长征精神进教材、进课堂、进头脑，以高质量思政教育引领学生成长成才，为培养德技并修的高素质技术技能人才贡献思政力量。
供稿丨刘 露
初审丨袁敏杰
终审丨李才俊