制度赋能强根基 绩效提质促发展 ——马克思主义学院召开教师绩效分配管理办法专题会议

发布时间:2026-10-13      浏览数:0

为贯彻落实学校人事分配制度改革要求,健全科学规范、公正高效的考核评价与激励机制,充分调动全院教职工教书育人、教研创新、服务育人的积极性与创造性,助力学院思政教育教学高质量发展。近日,重庆现代制造职业学院马克思主义学院召开教师绩效分配管理办法专题工作会议,学校党委书记雷道海、院长李才俊出席本次会议,全体思政教师参加会议。

会议紧密结合院系工作实际、岗位履职特点及学校绩效管理总体要求,严格对标新时代职业教育立德树人的核心育人使命,围绕深化绩效分配制度改革、细化教师工作量构成标准以及规范考核评价实施流程等重点工作开展系统性研讨,对学院现行教师绩效分配管理办法进行全方位的优化完善,为学院常态化推进师资队伍建设和教育教学质量提升工作夯实制度基础。

image

此次会议紧扣高职思政教育遵循“公平公正、分类考核、注重实绩、优劳优酬、动态优化”的核心原则,全面优化考核体系与评价标准。学院将通过系统性的制度革新搭建起权责划分清晰、奖惩机制明确的绩效分配工作体系,让绩效资源重点向一线教学岗位和履职尽责、业绩突出的优秀教师倾斜。相较于原有管理机制,新办法进一步细化考核维度、规范考核流程、完善激励举措,打破传统单一化考核模式,构建起涵盖党建思政、课堂教学、教研科研、育人成效、服务保障、师德师风六位一体的全方位、立体化绩效管理体系。

会议首先对学院教师工作量核算体系进行了标准化与精细化的统一界定,明确了教师教学工作量与非教学工作量的整体占比配比规则以及两类工作量的具体认定标准。其中教学工作量的核算范围全面覆盖教师日常课堂授课、实践教学指导、课程资源建设等核心教学内容并制定了对应的量化核算标准。非教学工作量则系统梳理了教师科研项目申报研究、学术成果发表、学生日常思政教育管理、课程思政建设、活页教材编写开发以及各类教学技能竞赛参与等工作内容的认定细则与量化计分标准。本次工作量体系的优化完善充分兼顾了对教师日常工作实绩的量化统计与精准核算,让学院工作量核算工作进一步具备完善的执行标准。

同时,会议进一步规范了全院教师绩效考核的实施方式与整体评价流程。本次考核改革构建起融合月考核、学期阶段性评价和年度综合性总评的立体化常态化考核评价体系,在考核评价过程中综合考量教师工作过程表现与年度最终工作实绩,结合教师工作完成质量,统筹兼顾教师个人岗位履职成效与集体团队贡献价值。学院绩效考核工作全程坚持公开透明的工作原则并严格执行统一标准与规范流程,最终考核结果将直接应用于教师绩效薪酬分配、年度评优评先、职称职级晋升等核心工作,以便充分发挥绩效考核制度的正向激励作用,在全院营造出崇尚实干、勇于担当的工作氛围。

image

本次专题会议的顺利召开,是马克思主义学院教师绩效分配与考核管理工作正式进入规范化运行、精细化管理的全新阶段。下一步马克思主义学院将严格落地落实新版教师绩效分配管理办法的各项要求,持续优化院内考核分配工作机制,依托制度改革持续强化学院高素质思政师资队伍建设,凭借科学的正向激励政策凝聚全院育人工作合力,不断提升学院整体教学质量,为学校高质量发展持续注入坚实的思政力量。

供稿丨李  婷

初审丨袁敏杰

终审丨李才俊


上一篇
政策宣讲明要求 答疑解惑促申报 ——我院教师分赴各二级学院开展优秀思政案例征集宣讲活动
下一篇
没有了